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| 2019新出现的新型冠状病毒肺炎给社会生活和人民健康带来了巨大的影响。然而关于此次疫情,有很多涉及动物保护有关的关注点：此次疫情是“天灾”还是 “人祸”? 人类新型冠状病毒的自然宿主来源是什么? 其易感动物包括哪些,是否包括宠物,我们怎样科学对待宠物？畜禽养殖业又将何去何从？毫无疑问,类似于2019新型冠状病毒肺炎等新型的社会问题给动物保护概论的教学提出了新的挑战。本文分析了动物保护概论课程的内容特点及其在当前教学中存在的问题,探讨了关于动物保护概论课程的教学内容设计、组织形式以及考核方式的教学改革。旨在为改革传统教学模式,提升教学质量提供借鉴。 |
| 关键词: 高等学校 2019新型冠状病毒肺炎 动物保护教育 教学方法 |
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| 投稿时间：2020-04-20修订日期：2020-04-20 |
| 基金项目:江苏高校品牌专业建设工程资助项目（PPZY2015B158） |
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